“我小學(xué)、初中就是吳老師教我，現(xiàn)在我的孫子、孫女放假回村里來，還是吳老師教導(dǎo)。”

山西高平北詩鎮(zhèn)東吳莊村，有一座青少年假日活動中心，16平米的玻璃大門上，“立德樹人”四個大字鮮紅而醒目。年逾七旬的村民李長年，一放假就把上初中的孫女、上小學(xué)的孫子送來了這里，“吳老師很和藹，很負(fù)責(zé)，孩子在他這兒，我們特別放心。”

李長年口中的吳老師，是北詩鎮(zhèn)82歲的退休老干部吳富生。

東吳莊村青少年假日活動中心創(chuàng)始人、退休老干部吳富生。受訪者供圖

早年曾在村里教書的吳富生，深知教育對人生發(fā)展的重要性。2003年退休后，基于幾十年的積累和思考，他先后自費(fèi)辦起手抄小報《家庭教育指南》、黑板報宣傳資料《家教園地》，為當(dāng)?shù)丶议L傳授家庭教育知識。

吳富生編撰的《家庭教育指南》小報。受訪者供圖

在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，他的另一個想法也付諸現(xiàn)實——全鎮(zhèn)25所小學(xué)，統(tǒng)一掛上了“家長學(xué)校”的校牌，四年里，4000余名家長到校聽課，聽課率始終保持在80%以上。直到2010年，北詩鎮(zhèn)新建的兩所中心小學(xué)投用，原來的村辦小學(xué)全部撤并，家長學(xué)校才不得不停辦。

年近古稀，吳富生卻并未給自己的教育生涯畫上句號。

2012年春節(jié)前后，他組織鎮(zhèn)上中老年打太極、健身運(yùn)動時，看到放假在家的孩子們在街上東跑西竄，還有的騎著自行車橫沖直撞，十分危險。一個新的念頭在他心里萌生了：辦一個假日活動中心，把這些“撒了野”的孩子“管”起來。

對于這個想法，鎮(zhèn)上和村里的干部都很支持，村委會將閑置的村小學(xué)交給了他。

在吳富生的號召下，一個由10位退休老教師、老干部、老黨員、老勞模、老退伍軍人組成的“五老”教育團(tuán)隊很快組建起來，投入場地設(shè)施的改造工作中。

創(chuàng)建活動中心的“五老”團(tuán)隊。受訪者供圖

“五老”團(tuán)隊成員親力親為修繕教室陳設(shè)。受訪者供圖

鏟除雜草、粉刷墻壁、修理桌椅門窗，編教材、制版面、做調(diào)查……在10位老人的全力“攻堅”下，當(dāng)年暑假，東吳莊村青少年假日活動中心迎來了第一批孩子。

中心開設(shè)的課程很豐富，書法、繪畫、音樂舞蹈、普通話、文化課輔導(dǎo)樣樣俱全；每周一次的“家長學(xué)校”，讓教育從課堂慢慢延伸向家庭。

活動中心學(xué)生表演舞蹈。受訪者供圖

吳富生在“家長學(xué)校”課堂上。受訪者供圖

13年來，附近村鎮(zhèn)的1000多個孩子在這里度過了愉快充實的假期。中心從未向?qū)W生家長收過一分錢，免費(fèi)給孩子們發(fā)放學(xué)習(xí)書籍、作業(yè)本，印發(fā)的學(xué)習(xí)資料也都是吳富生一筆一劃手寫的。課堂之外，吳富生還自掏腰包，組織孩子們外出參觀學(xué)習(xí)，開眼界長見識。

吳富生帶領(lǐng)孩子們外出參觀學(xué)習(xí)。受訪者供圖

自中心創(chuàng)辦以來，這里便成了吳富生的第二個“家”，每天大半時光都“泡”在辦公室里，查資料、編教材，琢磨教育孩子們的那些事。粗略估算，這些年，他手寫的資料已有近50萬字。

吳富生手寫教材。受訪者供圖

春風(fēng)化雨，潤物無聲。

如今，最初的“五老”團(tuán)隊成員或已作古，或因年邁無法再親力親為，只剩吳富生仍在堅守。十?dāng)?shù)年間，他見證著一批又一批孩子長高、長大，成人、成才。而不少曾經(jīng)的學(xué)生，又紛紛回到吳老師身邊，站上講堂、拿起粉筆，成為青少年假日活動中心新的志愿者教師。

在山西大學(xué)讀大四的張澤鵬是其中的一個。這個暑假，他已是第二次回到家鄉(xiāng)做志愿教學(xué)。

張澤鵬給孩子們上課。受訪者供圖

“從中心開辦起，我的假期基本都是在這里度過的。”張澤鵬說：“吳老師帶給我更多的是對價值觀的影響，他一直堅持著把這個活動中心辦下去，這種責(zé)任感真的讓我很感動。我想未來不管我在哪里工作生活，都一定會盡己所能，為把活動中心堅持辦下去出一份力。”

也許，正是胸中澎湃著這樣的使命感，張澤鵬寫下這樣一段話：

“東吳莊村青少年假日活動中心，它不僅僅是一個學(xué)習(xí)場所，更是一個精神家園。在這里，愛與責(zé)任交織成一幅幅動人的畫卷，激勵著一代代青少年茁壯成長。它讓我們相信，無論時代如何變遷，總有一些人愿意默默付出，為孩子們撐起一片天。而這份愛與堅持，正是社會最寶貴的財富，也是我們不斷前行的動力源泉……”（視頻素材支持：高平電視臺馮一鵬、畢一力）

分享讓更多人看到